探索消费者态度演变路径 赋能新时代营销人才培养——《消费者行为分析》示范公开课
2025-04-08 来源： 浏览次数：0
本网讯 通讯员游春林报道 为进一步深化教学改革、提升课堂教学质量，2025年4月8日上午，经济管理学院在经济管理学院实训基地305成功举办《消费者行为分析》公开示范课。公开课由学院副院长陈吉祥主持，市场营销教研室梁宏方老师主讲，市场营销B2302班全体学生、学院教师代表及学校教学质量监控与评估处领导共同参与。课程聚焦“消费者态度的形成与改变”主题，通过理论讲授、案例分析及互动实践，展现了课堂教学的创新性与实效性。课后围绕课程内容展开深入研讨，现场氛围热烈。
课程主讲人围绕“消费者态度的形成与改变”这一核心主题，系统讲解了态度形成的认知、情感与行为三要素理论，并结合“品牌营销策略对消费者态度的影响”“社交媒体时代消费者态度转变”等实例展开分析。通过生动案例与数据对比，学生直观理解了消费者心理与行为模式的变化规律。
在师生互动环节，主讲人以“如何通过广告设计改变消费者态度”为议题，邀请学生分组讨论并分享方案。市场营销B2302班同学踊跃参与，提出了“情感共鸣广告”“场景化营销”等创意，展现了扎实的专业素养。现场教师代表评价：“这种启发式教学充分调动了学生的主动性，值得推广。
研讨环节，主讲人梁宏方老师首先进行了简要说课，分享其教学理念和方法。随后学院教师代表与学校督导对本次示范课内容进行提问与评议，张红梅教授指出：“本次课程设计层次清晰、互动比较生动，整体效果良好，但也存在首次参加示范公开课的经验不足问题，仍需继续打磨练习。”
研讨结束后，学校督导张红梅教授为课程主讲人颁发“教学示范荣誉证书”，表彰及肯定其在示范公开课中的表现。梁宏方老师表示：“此次示范课是师生共同成长的契机，未来将继续探索多元化教学模式，助力学生能力提升。”
学院领导陈吉祥总结发言：“整堂课的主线清晰，课堂导入能够引起学生的学习兴趣，教学过程能够较好体现老师教的五环节与学生学的五环节；存在的部分瑕疵在活动结束后我们将收集反馈意见，进一步优化教学活动。同时也希望大家通过今天的活动有所收获，为深化课程改革、优化育人模式注入新动能。”
单位审核人：王东泉
